medycyna praktyczna dla lekarzy
medycyna praktyczna dla lekarzy
Brakuje przepisów, które jasno określałyby zasady podawania leków dzieciom w przedszkolach; to szczególnie ważne w przypadku przedszkolaków z chorobami przewlekłymi – uważa Rzecznik Praw Obywatelskich, który wystąpił w tej sprawie do Ministra Zdrowia.
28 stycznia w kościele oo. Bernardynów w Krakowie odbył się czwarty już koncert „Kolędy do nieba”, którego głównym celem jest zbiórka funduszy na rzecz Kliniki Kardiochirurgii Dziecięcej Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Prokocimiu na zakup sprzętu potrzebnego do ratowania pacjentów z wadami serca.
Ruszyła kolejna edycja programu „5 porcji warzyw, owoców lub soku”, który propaguje zasady zbilansowanej diety, a także ma kształtować prawidłowe nawyków żywieniowych, zwłaszcza u dzieci. Program realizowany jest przez Stowarzyszenie Krajowa Unia Producentów Soków.
Może dojść do wzrostu zachorowań na gruźlicę - alarmuje rzecznik praw dziecka Marek Michalak w piśmie do ministra zdrowia Łukasza Szumowskiego, w związku z licznymi przypadkami gruźlicy na Ukrainie.
Uczniowie, którzy często odwiedzają media społecznościowe, częściej niedosypiają w porównaniu z rówieśnikami, którzy są mniej aktywni na tych portalach – potwierdziło najnowsze badanie kanadyjskie, które publikuje pismo „Acta Paediatrica”.
Do końca stycznia ogłoszony zostanie kolejny przetarg na projekt i budowę Centrum Zdrowia Matki i Dziecka. Marszałek Elżbieta Anna Polak zweryfikowała raport Szpitala Uniwersyteckiego w Zielonej Górze sp. z o.o. w sprawie harmonogramu i kosztów inwestycji.
Edukacyjną salę podań leków otwarto w środę w szczecińskim szpitalu "Zdroje" w ramach projektu "Nauka ratuje życie". Ma pomóc dzieciom z przewlekłymi schorzeniami podczas pobytu w szpitalu i zainteresować je nauką.
Osoby mieszkające w okolicy charakteryzującej się wysokim odsetkiem osób otyłych są bardziej narażone na to, że same zaczną upodabniać się wagowo do otoczenia - twierdzą naukowcy z Uniwersytetu Południowej Kalifornii na łamach pisma "JAMA Pediatrics".
Korzystanie ze smartfonów przez uczniów w szkołach źle wpływa na zdolności poznawcze. Dzieci korzystające podczas lekcji z telefonów komórkowych mają gorsze wyniki w nauce – mówi psycholog Joanna Paszkowska-Rogacz z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego.
Obecna sytuacja panująca w systemie ochrony zdrowia jest w mojej ocenie trudna i wymaga pilnych działań o charakterze systemowym – podkreśla Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak w wystąpieniu do Ministra Zdrowia prof. Łukasza Szumowskiego.
Zadaj pytanie ekspertowi, przyślij ciekawy przypadek,
zgłoś absurd, zaproponuj temat dziennikarzom.
Pomóż redagować portal.
Pomóż usprawnić system ochrony zdrowia.
